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塞林格一九五一年的长篇，也是他唯一的长篇。全书是十六岁的霍尔顿被学校开除后在纽约游荡三天的自述，语言是少年口语，几乎不修饰，出版后争议不断，也长期被列为中学必读。孙仲旭的译本流传最广。
语言就是这本书的全部：满口脏话、跑题、反复说「我最讨厌那种人」。他讨厌假模假式，讨厌学校教的那套成功学，讨厌成人世界的交易感，却又拿不出替代方案。三天里他住进廉价旅馆、叫了不该叫的人、约了暗恋的女孩又把人惹哭、偷偷回家看妹妹菲比。他跟菲比说，自己只想站在麦田边上，抓住那些跑向悬崖的孩子。全书最重的一笔在结尾：他被送进疗养院，叙述的当下还在恢复中。塞林格用第一人称把少年的偏执、敏感与善意全摊在纸上，不做解释。
适合十几岁到二十出头的人，也适合成年后重读。提醒：霍尔顿的抱怨在今天看来可能显得娇气；这本书的力量不在情节，在那个声音。
内容简介：
我叫霍尔顿，16岁，身高快一米九，半边脑袋头发花白。但我爸说我像个小孩，好吧，可我还是觉得自己远比实际年龄成熟。假如你乐意听，我就跟你聊聊我前阵子的几件荒唐事吧。
首先是我考砸了。比如写作文，我喜欢表达自己心里的东西，但他们更在意你标点用得对不对，假如你自由发挥，就活该得低分。有些科目我没用功，但我还是很尊重老师，可他一点儿面子也不给我留，让我很难过。前不久有个男孩从宿舍窗口跳了下去，霸凌他的人却什么事也没有……我买了顶红猎帽，也许会被当成怪人，但戴上它我感觉自己挺酷。
我那自恋的室友让我帮他写作业，因为他得去约会。约会对象是我暗恋的女孩，可他连她的名字都能记错。我跟那小子打了一架，准确说，是我骂他结果挨了顿揍。
我心情不大好，想着给自己放两天假，去市里散散心。然而我遇到的每个人都让我更难过。我问出租车司机公园湖面结冰后，野鸭去哪里过冬了？我问见多识广的同学，爱与性到底是怎样的关系？我问我信任的老师人生是否只有一种标准答案？没人回答我。
我太难受了，想要逃离这里，找个安宁的地方度过余生，又怕我妈崩溃。我想去当一个麦田里的守望者，抓住那些跑向悬崖的孩子。
但是，会有人来抓住我吗……
太多书教人如何成长，而这本书展示成长真实的模样。让每个正青春或曾青春的人，都心有戚戚。
作者简介：
J. D. 塞林格（1919—2010）：青年人的精神守望者，传奇的文学隐士
塞林格从小聪慧却不适应学校教育，三进大学均以退学告终。就读于哥伦比亚大学夜校部时，才华被良师发掘，开始写作。
1942年，23岁的塞林格入伍，受命成为军中“伪装者”。两年后他怀揣《麦田里的守望者》手稿参加诺曼底登陆，九死一生。战后的1951年，塞林格32岁，他打磨了十年的《麦田》终于问世，甫一出版便引起轰动，小说主人公少年霍尔顿一时成为精神偶像。
塞林格之后出版的《九故事》《弗兰妮与祖伊》《抬高房梁，木匠们；西摩：小传》，哲学意味渐浓，十分考验读者。就在名声大噪时，他选择逃离公众视野，隐居僻地，余生成了传说。塞林格生前曾嘱托将版税收入捐给动物保护组织，故事照进现实，书中霍尔顿牵挂的野鸭，确实得到了来自麦田的守望。