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一位法律系毕业、做了多年家教的女老师写下的九个家庭现场，把「升学主义」从口号还原成具体的人，也让家长第一次从孩子的角度看自己。她不提供答案，只把现场一件件摆出来，让读者自己去认领其中的角色。
九篇故事各自独立，每篇一个孩子和一对父母：每天给儿子备鸡精与维生素、却在拿到成绩单当下甩出耳光的母亲；躲在衣柜里既骗父母也骗自己的男孩；用钞票堆出亲情的家庭；被送去补习班当成投资标的的少年。叙述者不站上讲台给建议，只在孩子与父母两种视角之间来回切换，让同一件事显出两副面孔。书末作者自述写这些故事的缘由：她原本以为家教只负责教知识，结果是被这些家庭教育了。
适合正在为孩子成绩焦虑的父母，也适合作教育从业者的镜子；不足是全书的升学语境偏台湾地区，只提问题不给方案，读起来压抑。
内容简介：
為孩子發聲！
別為了考試扼殺你孩子
我寫的九篇故事：
沒有一篇是普羅大眾樂見的教育神話。
沒有一篇看了會感到喜悅。
沒有一篇看了心中不會亂糟糟的，甚至覺得煩。
然而，這些事情確實發生過。
不僅確實發生過，極可能仍在發生⋯⋯
說故事的人，是個證人。她花了七年時間，打開一扇又一扇的大門，走進不同的家庭。在門的背後，她見證了各色光怪陸離的景象：一個每日給兒子準備雞精、維他命的母親，在收到兒子成績單的當下，卻也毫不猶豫地甩出一記耳光；為了安撫雙親，躲在衣櫃裡欺騙別人也傷害自己的兒子；也或許，她看見一種用鈔票堆疊起來的親情⋯⋯她以為她是家教，只需帶給學生知識，沒想到學生及他們的家庭帶給她更多的衝擊。
什麼是教育的本質？愛是有條件的嗎？
本書沒有給家長教條式的叮嚀與建議，只有一個個震撼人心的故事。這些故事之所以存在，是期待我們去凝視一個初衷，靜下來，好好想想，把小孩帶到這世界上的初衷。
本書特色
。光怪陸離的怪獸家庭，猶如懸疑小說般的教養故事。
。是誰扼殺了小孩？是成績？家長？學校？華人社會虎媽、虎爸的戰歌成了孩子的悲鳴。
。你的孩子，他／她不是你的，因為每個孩子都是獨立的個體。
。本書同時寫給父母與他們的孩子，從中必定會找到自己成長時的影子。
。作者臉書追蹤人數破萬、UDN專欄點閱率最高達8萬以上。
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作者简介：
吳曉樂
台中人。1989年生。台灣大學法律系畢業。喜歡鸚鵡。
人生原本走得直直的，順著親友的建議，不往語文的路走，改填一個明亮的系所，以為從此幸福快樂。
卻沒想到自己越讀越心虛，越讀越悶悶不樂。
畢業未久，即做出決定：短時間內不考國考，也不想從事法律相關工作。
做出決定的當下，第一次覺得人生溢脫軌道，失去方向。
十八歲那年遇見第二位學生，相處經驗太美好，從此展開我在不同人家間奔走教書的生活。
二十二歲，生怕蹲在家裡成日胡思亂想，接了一堆案子塞滿所有時段，如今二十又五，八年過去了，得了好多故事。
一邊感到驚奇玩味，一邊寫下，書寫的同時也在修補自己。