阅读提示
尼尔办夏山学校，出书之后收到全世界的来信：孩子讨厌上课要不要逼、孩子说谎怎么纠正、青春期女儿晚归要不要干涉、遭遇霸凌不反抗能做什么。这本书就是对这些问题的回答。书信里的问题都很具体，尼尔的回答也不绕：他会先问「这件事伤到谁了」，再判断该不该管，界限由后果划定，而不是由规矩划定。
他的答案一贯：自由不等于放纵，给自由的同时也要给责任；教育的目的是让学校适应孩子，而不是让孩子适应学校。话说得绝对，落到具体问题上却常常留有余地。
问答体，一条一条读最省力。适合对「自由教育」好奇的父母与教师；尼尔的观点会让人不适，但这正是值得读的地方。
内容简介：
A.S.尼尔在出版《夏山学校》后收到全世界父母和孩子写来的成千上万封信，他对这些问题提供了实践自由边界的具体洞见和指导，其中涉及义务和责任、性教育、影响孩子的不良同伴、性格塑造、欺凌和打架、饮食习惯、隔代之间的分歧、手足之争、父母离异，以及其他影响着家庭生活的重要话题。
我的孩子讨厌上课，我要强迫他吗？我的孩子满口谎言，我要如何纠正他？青春期的女儿总是晚归，我要干涉她吗？我的孩子遭遇霸凌时不反抗，我能做些什么？父母总是有错吗？每个“问题孩子”都是错误养育的产物吗？我的孩子说脏话、骂人，这正常吗？我如何才能让他们对生命充满爱和敬畏？
尼尔的回答一以贯之：自由不等于放纵，给孩子自由的同时也赋予他责任；教育的目的是让学校适应孩子，而不是让孩子适应学校。全书以问答形式展开，被称为“夏山校长答父母问”。
作者简介：
A.S.尼尔（1883—1973）
英国著名教育家，夏山学校创始人，联合国教科文组织“全球百位重要教育家”，著有《夏山学校》《问题儿童》《问题家长》《问题家庭》《尼尔！尼尔！橘子皮！》等。
夏山学校创办于1921年，是现代自由教育学校的先驱，《窗边的小豆豆》中“巴学园”的原型，被誉为“极富人性化的快乐学校”“因材施教的典范”。A.S.尼尔作为首任校长，用多年的时间在夏山学校实践了突破传统教育观念的理想：“让学校适应孩子，而不是让孩子适应学校。”